蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）

歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）

昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）

賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右。”（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）