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康有為在《大同書》中第一次提出在我國實施學前社會教育。
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4-5歲幼兒能用數字、圖畫、圖表或其他符號記錄。
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教育幼兒要誠實守信。允許幼兒犯錯誤,告訴他改了就好。不要打罵幼兒,以免他因害怕懲罰而說謊。小年齡幼兒經常分不清想象和現(xiàn)實,成人不要誤認為他是在說謊。
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