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A.幼年喪弟
B.二戰(zhàn)參軍
C.哈佛大學(xué)從教四十年
D.獲得哈佛大學(xué)“科南特”大學(xué)教授稱號(hào)
A.社會(huì)哲學(xué)
B.政治哲學(xué)
C.倫理哲學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)哲學(xué)
A.社團(tuán)的道德
B.個(gè)人的道德
C.權(quán)威的道德
A.社團(tuán)的道德
B.原則的道德
C.權(quán)威的道德
A.亞里斯多德主義原則
B.凱恩斯主義原則
C.黑格爾主義原則
最新試題
下列舉措體現(xiàn)公平的是()①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實(shí)現(xiàn)平均分配③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)④外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育
羅爾斯概括的公共益品的特征有()。
古希臘時(shí)期,哲學(xué)家()被雅典人送上法庭。
下列選擇中,()屬于《理想國(guó)》中的墮落政體。
用個(gè)人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價(jià)值會(huì)得到羅爾斯的認(rèn)可。
一般而言,正義行為是指有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。下列屬于正義行為的是()①小勇一人在家,有陌生人敲門,小勇沒(méi)開(kāi)門②小英參加了“防控新冠疫情”志愿者活動(dòng)③小明為受欺負(fù)的好友“報(bào)仇”,大打出手④小林向政府部門舉報(bào)某企業(yè)亂排污水
從正義原則到正義制度的第三階段是()。
羅爾斯希望通過(guò)社會(huì)基本結(jié)構(gòu)的運(yùn)行,提升弱勢(shì)群體及其后代的合理預(yù)期。
在善的弱定義上,善取決于()的需求。
羅爾斯將熱愛(ài)非正義本身的人視為()。