判斷題羅爾斯認(rèn)為,每個(gè)人關(guān)于“善”的觀念都是一樣的,且善觀念一定就是善的。

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2.多項(xiàng)選擇題在羅爾斯的原初情景設(shè)定中,無(wú)知之幕下的人們的設(shè)定包括()。

A.各方受到忌妒之累
B.各方的理性是工具理性
C.各方需考慮承諾的強(qiáng)度
D.各方的選擇是一次性的,且選擇后必須遵從

4.單項(xiàng)選擇題“每個(gè)人都要服務(wù)于小王的利益?!备鶕?jù)正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則,這個(gè)原則()。

A.滿足了普遍性,也滿足了一般性
B.滿足了普遍性,但不滿足一般性
C.不滿足普遍性,但滿足一般性
D.不滿足普遍性,也不滿足一般性

5.單項(xiàng)選擇題正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則中,()排除了一般的利己主義。

A.普遍性
B.一般性
C.排序規(guī)則
D.終極性

最新試題

羅爾斯認(rèn)為,在民主政治中,只有()需要多數(shù)裁決。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,正義行為是指有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。下列屬于正義行為的是()①小勇一人在家,有陌生人敲門(mén),小勇沒(méi)開(kāi)門(mén)②小英參加了“防控新冠疫情”志愿者活動(dòng)③小明為受欺負(fù)的好友“報(bào)仇”,大打出手④小林向政府部門(mén)舉報(bào)某企業(yè)亂排污水

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公平是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時(shí),中學(xué)生應(yīng)該()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)生小強(qiáng)在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為()②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事,不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義,見(jiàn)義智為

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅爾斯認(rèn)為,正義感的作用是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅爾斯認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的,這種平等包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《正義論》中的政府責(zé)任僅限于保證平等的道德和()的條件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列舉措體現(xiàn)公平的是()①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實(shí)現(xiàn)平均分配③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)④外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于羅爾斯認(rèn)為的非暴力反抗的正當(dāng)標(biāo)志的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題