判斷題先進(jìn)行鏈?zhǔn)絺鬟f,然后發(fā)生變化,這種溝通模式稱為Y式傳遞。

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2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)交換理論的研究取向是()

A.發(fā)展理論
B.互動(dòng)理論
C.公平理論
D.行為理論

3.單項(xiàng)選擇題提出利他行為的模仿理論的學(xué)者是()

A.威爾遜
B.洛倫茨
C.拉塔內(nèi)
D.班杜拉

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于牢騷的特點(diǎn)的是()

A.現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)
B.宣泄性大
C.認(rèn)識(shí)的片面性
D.情緒性強(qiáng)

最新試題

()的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持,同時(shí)也成為影響順從的一種手段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是性別助長(zhǎng)作用的主要心理機(jī)制。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()。①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作④合作就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是合作

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。

題型:判斷題