A.難度
B.區(qū)分度
C.無答案
D.效度
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A.縮寫型
B.改寫型
C.概念性
D.關(guān)系型
E.填空型
A.向?qū)Чδ?br />
B.評價(jià)功能
C.診斷、反饋功能
D.激勵(lì)功能
A.水平考試
B.成績考試
C.學(xué)能考試
D.智力考試
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.相對性性評價(jià)
E.標(biāo)準(zhǔn)化評價(jià)
A.絕對評價(jià)和相對評價(jià)
B.客觀評價(jià)和主觀評價(jià)
C.目標(biāo)參照評價(jià)和相互比較評價(jià)
D.常模參照評價(jià)和目標(biāo)參照評價(jià)
最新試題
語文考試有單向性測試和綜合性測試,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)()測試。
在語文教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,()是設(shè)計(jì)者。
以()為開發(fā)主體,語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。
()包括課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析。
()任務(wù)群包括實(shí)用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)、思辨性閱讀與表達(dá)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。
目前課外語文活動主要包括課外閱讀活動、課外寫作活動、課外口語交際活動和課外()語文學(xué)習(xí)活動等。
智力是多種因素的有機(jī)結(jié)合,其中()是智力的核心因素。
人類最基本的學(xué)習(xí)方法是()。
()是教育活動的基礎(chǔ)背景,也是構(gòu)建和實(shí)施校本課程所依賴的基本條件。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中規(guī)定,義務(wù)教育學(xué)段包括()個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。