A.一致性
B.評估性
C.中心特質(zhì)
D.隱含的個性理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.偶然型
B.單純型
C.集中型
D.流言型
A.注意階段
B.融合階段
C.疏遠階段
D.接觸階段
最新試題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。
在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務(wù),然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動,于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你,現(xiàn)在店里做活動,有會員卡服務(wù),可以以后在店里護發(fā),比直接來一次護發(fā)的費用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會員卡服務(wù)。在這里,理發(fā)師運用的是()。
現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動因。
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
()會激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。
人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。