A.不同年齡兒童要求具有差別
B.生活常規(guī)要求具體和規(guī)范
C.需要保育和教育相結(jié)合
D.注意照顧個(gè)體差異
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A.生長(zhǎng)發(fā)育良好,各項(xiàng)指標(biāo)正常
B.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活
C.體質(zhì)增強(qiáng),對(duì)環(huán)境條件有一定的適應(yīng)能力
D.情緒反應(yīng)適度,愿意與同伴交往
A.食物合理搭配
B.食物不應(yīng)含有致病微生物及任何有害物質(zhì)
C.事物的烹調(diào)加工應(yīng)使食物易于消化吸收和減少營(yíng)養(yǎng)素的損失
D.膳食多樣化,具有良好的感官性狀和一定的飽腹感
A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)做人
D.學(xué)會(huì)共處
A.了解自我
B.悅納自我
C.智力正常
D.與人相處不好
A.對(duì)學(xué)前兒童健康服務(wù)評(píng)價(jià)
B.對(duì)學(xué)前兒童健康環(huán)境的評(píng)價(jià)
C.對(duì)學(xué)前兒童健康政策的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)前兒童保健人員的評(píng)價(jià)
最新試題
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
體育游戲的基本格式包括()。
幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有()。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒(méi)有身體缺點(diǎn),性格開(kāi)朗、()。
學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。