幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。

生理因素對(duì)健康的影響有哪些？（）

機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

幼兒園的輕器械操有（）

社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒有身體缺點(diǎn)，性格開朗、（）。