幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。

自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。

幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒(méi)有身體缺點(diǎn)，性格開(kāi)朗、（）。

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。