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接收信息的主要因素有文字、()、()。
A.圖象
B.音調(diào)
C.面部表情
D.媒體
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單項(xiàng)選擇題
變化師生相互作用方式的目的是增加教學(xué)信息的反饋通道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的(),調(diào)動(dòng)師生雙方的交流合作積極性。
A.自主參與性
B.可靠性
C.教學(xué)質(zhì)量
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多項(xiàng)選擇題
教育部技能考核的變化類型是動(dòng)作變化、()變化、眼神變化、()變化。
A.肢體
B.聲調(diào)
C.音調(diào)
D.表情
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