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指導(dǎo)性組織的是進行課堂紀律的管理。其作用是使教學(xué)能在一種有秩序的環(huán)境中進行。
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管理性指導(dǎo)性組織是指教師對某些具體教學(xué)活動進行的組織,如組織閱讀、觀察、實驗、課堂討論等。其目的是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的方向。
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從結(jié)課的內(nèi)容分類,可分為教師結(jié)課、師生共同結(jié)課和學(xué)生結(jié)課。
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