單項選擇題年輕人易發(fā)生的病人角色適應(yīng)不良的類型是（）
A.病人角色沖突
B.病人角色缺如
C.病人角色強(qiáng)化
D.病人角色消退
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1.單項選擇題導(dǎo)致角色負(fù)荷過重的原因為（）
A.角色變化太快
B.角色期望與自我價值觀不匹配
C.角色期望過高
D.主要角色與互補(bǔ)角色間溝通不良
2.單項選擇題導(dǎo)致角色沖突的原因為（）
A.角色期望與角色表現(xiàn)之間差距太大
B.個體對角色的期望不明確
C.角色期望過高
D.角色期望與自我能力不匹配
3.多項選擇題評估個體社會屬性的方法有（）
A.會談
B.觀察
C.量表測定
D.實地考察
E.抽樣檢查
4.多項選擇題文化的組成要素有（）
A.習(xí)俗
B.法律與規(guī)范
C.價值觀
D.信念
E.信仰
5.單項選擇題為了解個體的文化特征，理解其健康行為，以提供符合其文化需要的護(hù)理，必須評估個體的（）
A.家庭特征
B.文化背景
C.社會角色
D.社會環(huán)境
最新試題
疼痛矩陣
題型：名詞解釋
心理評估報告文字寫作方面有哪些要求？
題型：問答題
腦內(nèi)有兩條獨立而平行的通路與情緒調(diào)節(jié)密切相關(guān)（）。
題型：多項選擇題
影響神經(jīng)心理學(xué)測驗結(jié)果的因素包括（）。
題型：多項選擇題
下列哪幾項符合AD 診斷標(biāo)準(zhǔn)（）。
題型：多項選擇題
精神分裂癥患者體感刺激誘發(fā)電位的異常主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
如何報告測驗結(jié)果？
題型：問答題
報告測驗結(jié)果時可以報告（）。
題型：多項選擇題
為了有針對件地書寫心理評估報告，應(yīng)該了解報告閱讀者的（）。
題型：多項選擇題
針對下面哪些報告閱讀者，無須全面報告原始測驗數(shù)據(jù)（）。
題型：多項選擇題