判斷題給他人造成重傷害是由于夢游，也應承當刑事責任。
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2.判斷題犯罪生涯是個人成為犯罪人的過程。
4.多項選擇題犯罪人的人生觀主要從（）方面觀察。
A.價值觀
B.世界觀
C.法治觀
D.道德觀
5.多項選擇題社會幫教的對象主要有（）。
A.刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)和少年管教以及工讀學校教育后，仍然表現(xiàn)不好，有可能繼續(xù)違法犯罪的青少年
B.有違法和輕微犯罪行為，可能繼續(xù)進行違法犯罪的青少年
C.原送請勞動教養(yǎng)的單位、家長、監(jiān)護人請求領回自行負責管教，經(jīng)勞動教養(yǎng)機關批準的青少年
D.被勞動教養(yǎng)的人，在勞動教養(yǎng)期間，表現(xiàn)良好而有就業(yè)條件，經(jīng)勞動教養(yǎng)機關批準，另行就業(yè)的青少年
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下列犯罪情境預防措施中起著加固目標作用的有（）。
題型：多項選擇題
建立被害人精神損害賠償制度的理論依據(jù)有哪些？（）
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下列措施中屬于自然監(jiān)督策略的有（）。
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犯罪現(xiàn)象測量的基本方法包括（）。
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當代犯罪學的主要分支有（）。
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刑法學意義上的犯罪需要同時具備三個特征，包括（）。
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犯罪被害人援助制度可以通過多種渠道有效減少犯罪被害人的痛苦，全面增強犯罪被害人的恢復能力，有效實現(xiàn)對犯罪被害人的權(quán)利保護。
題型：判斷題
社會解組理論解釋社區(qū)中鄰里關系和人文環(huán)境對犯罪的影響，分析了下列哪些因素？（）
題型：多項選擇題
根據(jù)犯罪被害人對犯罪的作用機制，犯罪被害人責任包括（）。
題型：多項選擇題
構(gòu)成犯罪原因的微觀社會原因包括（）。
題型：多項選擇題