A.人性的理論 B.性善論 C.感覺論 D.性惡論
A.《新衰綠猗絲》 B.《社會契約論》 C.《愛彌兒》 D.《懺悔錄》
A.北部殖民地興辦教育的目的是教會兒童閱讀和培養(yǎng)合格牧師 B.北部殖民地的學(xué)校基本上是移植英國的學(xué)校模式 C.南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教師完成 D.中部殖民地教育的主要機構(gòu)是堂區(qū)學(xué)校 E.17世紀北美殖民地的教育事業(yè)以移植歐洲教育模式為主,宗教是教育的出發(fā)點和歸宿