A.民主教育和擇優(yōu)錄取
B.民族教育和擇優(yōu)錄取
C.道德教育和職業(yè)教育
D.普通教育和特殊教育
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20世紀初美國興起的初級學院的主要特點是（）。
①招收高中畢業(yè)生
②教授普通教育和職業(yè)教育方面的知識
③學生無入學考試
④由地方社區(qū)及私人團體和教會開辦
⑤課程設置多樣
⑥辦學形式靈活
⑦學業(yè)標準非常嚴格
A.①②④⑤⑥
B.①③④⑥⑦
C.①②③④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥⑦
A.初等教育改革
B.中等教育改革
C.高等教育改革
D.職業(yè)技術教育
A.十人委員會
B.中等教育改組委員會
C.十三人委員會
D.大學與中學關系委員會
A.四
B.五
C.六
D.七
A.教育與社會的脫離
B.社會與兒童的脫離
C.理論與實踐的脫離
D.教育與兒童的脫離
E.經(jīng)驗與理性的脫離
最新試題
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是（）
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
下列關于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是（）
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
《教育基本法》和《學校教育法》的關系是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）