A.傳授生活技能,即“學會做事” B.傳遞社會文化,即“學會共同”生活 C.培養(yǎng)社會角色意識,即“學會做人” D.使個體認同、遵守社會規(guī)范和社會共同價值觀
A.主體的能動性 B.主體的創(chuàng)造性 C.主體的自主性 D.高尚的品質
A.受教育權利和義務的平等B.受教育機會平等C.教育結果的相對平等D.都能獲得義務教育