A.結(jié)構(gòu)角度劃分出來(lái)的
B.意義角度劃分出來(lái)的
C.功能角度劃分出來(lái)的
D.音節(jié)角度劃分出來(lái)的
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A.退還,退賠
B.兇悍,兇橫
C.強(qiáng)壯,強(qiáng)健
D.保護(hù),庇護(hù)
A.令,拒,啤
B.的,鬼,走
C.莉,據(jù),倆
D.又,霹,客
A.出局
B.喜歡
C.滑坡
D.跳水
A.那個(gè)童鞋,請(qǐng)你好好說(shuō)話。
B.這次考試我真的覺(jué)得鴨梨山大啊。
C.這事不能這樣做,做人要厚道。
D.德安東尼辭職,湖人“喜大普奔”。
A.限定式
B.補(bǔ)充式
C.陳述式
D.單純?cè)~
最新試題
()首次運(yùn)用了原文與改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而復(fù)?!本有拗唬骸靶请E如雨?!?/p>
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個(gè)方面()。
()等相統(tǒng)一,既是社會(huì)公眾關(guān)于話語(yǔ)理解的社會(huì)約定,也是言語(yǔ)交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證,同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
在文獻(xiàn)中,“修辭”這兩個(gè)詞連在一起用,最早見(jiàn)于孔子的話中。據(jù)()記載,孔子曾說(shuō)過(guò):“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信,所以進(jìn)德也;修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也?!?/p>
陳望道說(shuō),語(yǔ)言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
?對(duì)偶不但是一種修辭方法,同時(shí)也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語(yǔ)言相比,漢語(yǔ)在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
大老爺做生,銀也要,錢(qián)也要,紅白兼收,何分南北;小百姓該死,麥未熟,稻未熟,青黃不接,有甚東西。請(qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法()。
()是指引進(jìn)與課文表達(dá)同中有異的現(xiàn)成的語(yǔ)言現(xiàn)象來(lái)比較分析。
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語(yǔ)上的三類。
陳望道所說(shuō)的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。