A.主體特定性
B.職業(yè)特殊性
C.更弱的約束性
D.更強的約束性
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A.主體特定性
B.職業(yè)特殊性
C.更弱的約束性
D.更強的約束性
A.醫(yī)德
B.師德
C.道德
D.社會風氣
A.情感誠信
B.理性誠信
C.組織誠信
D.思想誠信
A.情感誠信
B.理性誠信
C.組織誠信
D.思想誠信
A.情感誠信和理性誠信
B.個人誠信、組織誠信和政府誠信
C.經(jīng)濟誠信、政治誠信和思想誠信
D.個人誠信和思想誠信
最新試題
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡社會誠信建設的準繩。
職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進行公示,公示期不少于5個工作日。
研究和調(diào)查科研誠信制度建設情況、提出科研誠信制度建設的法規(guī)建設、制度設計和科研誠信建設的意見和建議,承擔有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責之一。
我國《反不正當競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務社會的先決條件。()
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領域兼職。
學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。()
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。