A.利益驅(qū)動的正負(fù)效應(yīng)
B.利益均衡的知行難易
C.效率與公平的二難
D.對環(huán)境問題的忽視
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A.信用
B.不欺詐
C.公平
D.正義
A.損人利己
B.損公濟(jì)私
C.以權(quán)謀私
D.社會混亂
A.使公民基本道德失范
B.擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序
C.阻礙社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
D.在政治上也影響我國安定、團(tuán)結(jié)的大局
A.《民法通則》
B.《合同法》
C.《公司法》
D.《反不正當(dāng)競爭法》
A.信用記錄缺失
B.信用信息缺乏
C.獎懲機(jī)制缺位
D.信用信息查詢方便
最新試題
學(xué)術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
在科研誠信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是()
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。()
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。()