單項(xiàng)選擇題在收集資源時(shí)，李老師將一張靜態(tài)的圖片存放在E盤(pán)中的一個(gè)文件夾中，現(xiàn)在他想將這張圖片整合到自己的電子教案中，但是E盤(pán)上有100多個(gè)文件夾，而李老師已經(jīng)忘記圖片當(dāng)時(shí)存放在哪個(gè)文件夾中了，這一情況下最好的查找方法是（）。

A.認(rèn)真搜尋每一個(gè)文件夾，每查完一個(gè)就作上標(biāo)記，以免弄混
B.回憶最近使用過(guò)的文件夾，優(yōu)先查找，如果沒(méi)有找到，再一個(gè)個(gè)查看其它文件夾
C.采用“開(kāi)始”菜單下的搜索命令，針對(duì)E盤(pán)進(jìn)行全盤(pán)搜索
D.采用“開(kāi)始”菜單下的搜索命令，圈定時(shí)間范圍然后針對(duì)E盤(pán)進(jìn)行搜索


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的收集，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.應(yīng)該從實(shí)際條件出發(fā)，選擇最容易實(shí)施的方式
B.為了提高數(shù)據(jù)收集效率，教師在要求未成年學(xué)生回答涉及隱私的問(wèn)題時(shí)可以不征求家長(zhǎng)的同意
C.應(yīng)從多個(gè)角度收集學(xué)生的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
D.應(yīng)依據(jù)評(píng)價(jià)目的的要求，確定收集何種數(shù)據(jù)

3.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)中李老師經(jīng)常綜合運(yùn)用各種教學(xué)評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)做出合理的判斷。每類(lèi)教學(xué)評(píng)價(jià)都有其特有的用途和意義，對(duì)于形成性評(píng)價(jià)的最主要的兩個(gè)用途描述正確的為（）。

A.證明學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度和能力水平
B.為學(xué)生的學(xué)習(xí)定步調(diào)
C.強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)，鞏固對(duì)知識(shí)的掌握程度
D.評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
E.查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和不利因素

4.多項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)地位的是哪幾種學(xué)習(xí)理論？（）

A.建構(gòu)主義
B.人本主義
C.認(rèn)知主義
D.行為主義
E.結(jié)構(gòu)功能主義