如圖2所示，被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù)，此處的邊框設(shè)置為（）。

如圖1所示，山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示，最可能進行了（）操作。

上表中，李陽老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績設(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說法不正確的是（）。

下列操作中可以實現(xiàn)圖中標號②處所示的兩欄效果的選項是（）。

若要將圖中第一張的幻燈片的編號改為從0開始，以下選項中操作正確的是（）。

學生表如下圖所示，執(zhí)行SQL語句：Select *From 學生表Where 性別=’’女’’，得到的行數(shù)是（）。

已知二進制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結(jié)果為（）。

上述兩張圖片中，可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應(yīng)的分頁符、段落標記等符號，若要將其取消顯示，可通過開始選項卡（）中的“顯示/隱藏編輯標記”命令實現(xiàn)。

李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實現(xiàn)。

在制作網(wǎng)頁時，如果要將不同的URL指定給一幅圖片的不同的部分，可以為圖片創(chuàng)建（）。