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A、集體主義
B、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作
風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則
D、全心全意為人民服務(wù)
A、政治原則
B、責(zé)任原則及服務(wù)原則
C、共贏原則
D、誠信原則
A、貢獻(xiàn)社會,促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人
B、尊重他人隱私、重視保密
C、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán)
D、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動
最新試題
在校期間,學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,還應(yīng)主動培養(yǎng)其他的興趣。
所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,描述的是良好職業(yè)道德行為要從()中養(yǎng)成。
()是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
()往往是一句話,反映報告所研究或反映的問題。
()是職業(yè)道德的根本?
在職業(yè)生涯設(shè)計中,最難的環(huán)節(jié)是()。
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓δ阏f給他聽,你做給他看,他說給你聽,他做給你看”的看法。
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高,就會創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型?()