單項選擇題在參與集體教育活動指導時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童（）。
A.主動學習
B.提高學習效果
C.掌握學習的知識
D.練習所學技能
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1.單項選擇題（）是指從他人角度來考慮問題，它是兒童親社會行為產生的前提。
A.幫助
B.移情
C.同情心
D.親社會行為
2.單項選擇題教育是隨著人類社會的產生而產生，并（）。
A.隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展
B.決定人類社會的發(fā)展方向
C.對個體的發(fā)展產生影響
D.成為人類社會特有的教育現(xiàn)象
3.單項選擇題學前兒童通過觀看、傾聽、品味、（）、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍世界，并通過這些具體而生動的經(jīng)驗進行學習。
A.游戲
B.練習
C.聞嗅
D.擺弄
4.單項選擇題（）確立了幼兒教育在終身教育中的地位。
A.原始社會
B.古代社會
C.現(xiàn)代社會
D.近代社會
5.單項選擇題（）和社會發(fā)展功能是幼兒教育意義在實踐中的體現(xiàn)。
A.個體發(fā)展
B.社會進步
C.個體行為
D.社會研究
最新試題
美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作，培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。（）
題型：判斷題
請分析保育員做法，并說說保育員在活動中在應如何幫助幼兒學習。
題型：問答題
嬰幼兒對自身認識的重要來源是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒繪畫時，如陽光直射桌面，教師應（）。
題型：單項選擇題
幼兒語言學習的重中之重是培養(yǎng)幼兒（）
題型：單項選擇題
幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應（）。
題型：單項選擇題
選擇玩具要注意（）
題型：單項選擇題
在幼兒教育中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒動手能力強，有的語言能力強，體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。
題型：判斷題
嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。（）
題型：判斷題