單項選擇題托幼機構向家長提出的要求應當(),要體諒家長的困難,加深彼此之間的融洽感情。
A.滿足教師的需要
B.適宜家長的個人能力
C.切合實際情況
D.符合家長的經(jīng)濟情況
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1.單項選擇題教師向家長告狀是()。
A.平等合作的前提
B.正常溝通的方法
C.推諉責任的表現(xiàn)
D.積極解決問題
2.單項選擇題()是指父母與子女的相互作用方式,即父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式。
A.廣義的親子關系
B.狹義的親子關系
C.依戀方式
D.家庭成員互動方式
3.單項選擇題尊重家長要求幼兒園要允許和歡迎家長了解幼兒園工作,()幼兒園的教育工作。
A.指導和評價
B.參與和評價
C.協(xié)助和決定
D.決策和決定
4.單項選擇題家園有效合作的前提是保教人員與家長之間的相互尊重,幼兒園方面要()家長。
A.經(jīng)常溝通
B.平等對待
C.每天聯(lián)系
D.參與教育
5.單項選擇題保育員在進行室外活動的場地、材料的準備工作時的注意事項是:()和做好保護性措施。
A.調動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.加強與教師的溝通
D.安全第一
最新試題
如果幼兒在外活動時手指出血了,應馬上()。
題型:單項選擇題
幼兒教育離不開(),老師對幼兒實施教育需要家長的支持,同樣家長也需要老師的理解和幫助。
題型:單項選擇題
構成益智游戲的關鍵是益智游戲的玩法與()
題型:單項選擇題
在進行人工書面連續(xù)記錄時,應注意把對事實的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價區(qū)別開來。
題型:單項選擇題
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標,在學期()時,由行政領導主持召開“新生幼兒家長會”。
題型:單項選擇題
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進行有()有組織的觀察記錄方法。
題型:單項選擇題
()是一邊與兒童玩,一邊同兒童說話,從兒童的話語和游戲中,捕捉到兒童的情感和要求方法。
題型:單項選擇題
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況,可使其對孩子的行為做出最恰當、()的反應,從而促進孩子的健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
()可以促進教師、家長、孩子之間的親密合作。
題型:單項選擇題
扭傷初期應停止活動減少出血,采用冷敷,經(jīng)1~2天后,出血停止了,可用()促進消腫和血液的吸收。
題型:單項選擇題