A.家庭環(huán)境
B.幼兒園環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
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A.幼兒園
B.家庭
C.社會(huì)媒體
D.生理成熟
A.做好充分的準(zhǔn)備
B.選擇不同形式的活動(dòng)
C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容
D.做好精神準(zhǔn)備
A.福祿貝爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.陳鶴琴
D.歐文
A.擁擠的盥洗室
B.室外
C.溫暖、幼兒們?cè)谥車顒?dòng)
D.溫暖、安靜、無異味的地方
A.越小
B.越有利
C.越大
D.越不利
最新試題
活動(dòng)家四周的環(huán)境布置應(yīng)以幼兒身體高度為難，有效地發(fā)揮環(huán)境的教育意義。
在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)（），充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主要是指（）根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育要求和嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，創(chuàng)設(shè)滿足嬰幼兒的興趣、需要和探索精神，體現(xiàn)幼兒、教師、家長(zhǎng)的參與和互動(dòng)，方便嬰幼兒與環(huán)境積極作用的情景，發(fā)揮環(huán)境的育人功能，促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展的過程。
幼兒園與其他各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)相比，自己獨(dú)特之處是（）。
評(píng)量法也被稱作為（）評(píng)定，是用來量化從觀察中所得印象的一種方法。
充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能，是當(dāng)今幼兒教育改革的一個(gè)重要趨向。
在所有的滅鼠措施中，最不適用于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是（）
幼兒走失屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)重（）
評(píng)量和檢核是觀察者不僅要作觀察，而且還要對(duì)行為做出（）或判斷。
（）創(chuàng)辦的“幼兒學(xué)?！北徽J(rèn)為是世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。