A.個(gè)人特點(diǎn)
B.教育
C.環(huán)境
D.遺傳素質(zhì)
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A.保證嬰幼兒充足的睡眠
B.讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴
C.讓嬰幼兒吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品
D.生活程序不固定
A.看電視
B.熬夜
C.游戲
D.睡眠
A.容易興奮，容易抑制
B.容易興奮，不容易抑制
C.不容易興奮，容易抑制
D.不容易興奮，不容易抑制
A.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能差，容易損傷和感染
B.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，容易損傷和感染
C.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，不容易損傷和感染
D.幼兒皮膚發(fā)育成熟，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，不容易損傷和感染
A.盧梭
B.馬斯洛
C.蒙臺(tái)梭利
D.杜威
最新試題
嬰幼兒大腦發(fā)育迅速，24個(gè)月約占成人的（）%。
人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。
在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候，更重要的是要了解孩子的（）速度。
心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）
嬰幼兒（）歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。
嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。
嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個(gè)別零散的認(rèn)識(shí)向整體有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方向發(fā)展。（）
氣質(zhì)可分為四種類型是什么？
（）歲的兒童經(jīng)過(guò)青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。
學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）。