單項選擇題幼兒對事物的理解往往是（）的，不能理解事物的內(nèi)部含義。
A.深刻的
B.整體的
C.表面的
D.單純的
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1.單項選擇題（）是指幼兒依靠事物在頭腦中的具體形象進行的思維，即依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.數(shù)理邏輯思維
2.單項選擇題（）即運用概念、根據(jù)事物的邏輯關系來進行的思維。
A.抽象邏輯思維
B.具體形象思維
C.直觀行動思維
D.直覺動作思維
3.單項選擇題一般來說，（）以后，兒童的思維開始進入邏輯思維階段。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.6-7歲
D.8-9歲
4.單項選擇題孟母三遷的故事說明（）對兒童的發(fā)展影響極大。
A.社區(qū)環(huán)境
B.遺傳素質
C.家庭環(huán)境
D.兒童的個人的特點
5.單項選擇題幼兒愛提問是因為他們（）。
A.思維活躍
B.有好奇心
C.愛表現(xiàn)自己
D.覺得問著好玩
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美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作，培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。（）
題型：判斷題
當幼兒園物質條件很差時，教師就應該做到（）
題型：單項選擇題
幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開（）
題型：單項選擇題
幼兒園藝術教育的內(nèi)容有文學、音樂和（）。
題型：單項選擇題
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。
題型：判斷題
請分析保育員做法，并說說保育員在活動中在應如何幫助幼兒學習。
題型：問答題
幼兒娛樂內(nèi)容應適合幼兒特點，排除（）的部分。
題型：單項選擇題
玩大型玩具時，應（）合作，保護指導幼兒進行活動。
題型：單項選擇題
幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)幼兒自覺守紀律的基礎是（）。
題型：單項選擇題