A.合理滿足法
B.轉(zhuǎn)移注意法
C.故意冷淡法
D.后果懲罰法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抱著嬰兒同陌生人說話
B.讓陌生人抱一抱
C.經(jīng)常表演兒歌、唱歌等
D.經(jīng)常參與同伴活動
A.訓(xùn)練目的是讓嬰幼兒用動作認(rèn)識媽媽
B.適用年齡為1-3個月
C.訓(xùn)練次數(shù)每天2-3次
D.媽媽與寶寶面對面互動,或者用鏡子完成游戲
A.訓(xùn)練目的是讓嬰幼兒體驗在媽媽背上玩的快樂
B.適用年齡為13-15個月
C.訓(xùn)練次數(shù)為隨機
D.注意在背上做的動作幅度不要過大
A.尋找人的意識
B.對自己感興趣
C.學(xué)習(xí)與人交往的最初形式
D.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍
A.尋找人的意識
B.模仿張口、閉口的動作
C.學(xué)習(xí)與人交往的最初形式
D.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍
最新試題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。