A.語(yǔ)言
B.認(rèn)知
C.精細(xì)動(dòng)作
D.情感
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A.每次1種
B.每次2種
C.每次3種
D.每次4種
A.常見(jiàn)的事物
B.不常見(jiàn)的事物
C.罕見(jiàn)的事物
D.稀有的事物
A.從用滿手抓握到到食指與拇指對(duì)捏，再用拇指與其他四指對(duì)握
B.從用拇指與其他四指對(duì)握到用滿手抓握，再到食指與拇指對(duì)捏
C.從用滿手抓握到用拇指與其他四指對(duì)握，再到食指與拇指對(duì)捏
D.從食指與拇指對(duì)捏到用拇指與其他四指對(duì)握，再到用滿手抓握
A.大腦
B.動(dòng)作
C.手眼協(xié)調(diào)
D.感知覺(jué)
A.大腦
B.動(dòng)作
C.手
D.感知覺(jué)
最新試題
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有（）。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過(guò)程中的注意事項(xiàng)，不正確的是（）
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)（）為宜。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲，做法不正確的是（）
（）是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。