A.共同生活
B.學(xué)習(xí)說話
C.行動(dòng)世界
D.發(fā)現(xiàn)世界
E.創(chuàng)造世界
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你可能感興趣的試題
A.幼兒學(xué)校
B.幼兒班
C.托兒所
D.保育室
E.流動(dòng)車
A.參加家長(zhǎng)——教師見面會(huì)
B.家長(zhǎng)代表列席學(xué)校發(fā)展的一般性會(huì)議
C.參與兒童在園的各種活動(dòng)
D.為學(xué)校提供服務(wù)
E.學(xué)習(xí)有關(guān)幼教知識(shí)
A.個(gè)體和社會(huì)發(fā)展
B.語(yǔ)言和文字
C.數(shù)學(xué)
D.創(chuàng)造性
E.具體發(fā)展
A.半脫幼兒園
B.全托幼兒園
C.普通幼兒園
D.特殊幼兒園
E.學(xué)校附設(shè)幼兒園
A.幼兒園
B.托兒所
C.保育室
D.托兒所——幼兒園
最新試題
當(dāng)前民辦園的內(nèi)外環(huán)境中還存在許多問題，這些問題包括有（）
中國(guó)兒童發(fā)展存在許多突出的問題，針對(duì)這些問題，應(yīng)采取的措施有（）
從總體局勢(shì)和分布而言，我國(guó)民辦幼兒教育具有特征（）
按經(jīng)費(fèi)來源劃分，可將美國(guó)的幼兒教育分為（）
為了幼兒的生命健康和安全，政府、社區(qū)、幼兒園和幼兒家長(zhǎng)都要攜起手來，分工協(xié)作，（）為幼兒建立安全防護(hù)網(wǎng)。
對(duì)（）理論的廣泛應(yīng)用和重視是澳門幼兒教育課程改革中以幼兒為本精神的集中體現(xiàn)。
法國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于（）年。
政府對(duì)民辦園產(chǎn)權(quán)干預(yù)的方式主要有（）
由于各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、尤其教育和福利制度的基礎(chǔ)存在差別，各國(guó)的幼兒教育財(cái)政資金配置類型和相關(guān)政策也殊異。具體而言，其大致可分為（）
加強(qiáng)有關(guān)幼兒教師勞動(dòng)和社會(huì)保障的法制建設(shè)，中國(guó)教育部門及學(xué)者一般主張采取如下幾種具體措施（）