當(dāng)前，中國幼兒教師主要存在如下幾個方面的問題：（）

根據(jù)地幼兒教育的"三化"教學(xué)法是指（）。

按韓國的生計保護(hù)法（Livelihood Protection Law）的規(guī)定，（）應(yīng)得到國家的保護(hù)和支持。

日本《幼兒園教育綱要》第二次修訂的特點是（）。

法國第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于（）年。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》反映了許多進(jìn)步的幼兒教育理念，如（）等，對幼兒保教工作具有了更強(qiáng)的引導(dǎo)性。

我國地方政府對民辦園支持和管理不力主要體現(xiàn)在（）

對（）理論的廣泛應(yīng)用和重視是澳門幼兒教育課程改革中以幼兒為本精神的集中體現(xiàn)。

下列關(guān)于英國幼兒教育財政投資說法正確的是（）

近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有（）