學(xué)前創(chuàng)造教育課程的目標(biāo)體系共含（）。

加強(qiáng)有關(guān)幼兒教師勞動(dòng)和社會(huì)保障的法制建設(shè)，中國(guó)教育部門(mén)及學(xué)者一般主張采取如下幾種具體措施（）

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》反映了許多進(jìn)步的幼兒教育理念，如（）等，對(duì)幼兒保教工作具有了更強(qiáng)的引導(dǎo)性。

按經(jīng)費(fèi)來(lái)源劃分，可將美國(guó)的幼兒教育分為（）

為了幼兒的生命健康和安全，政府、社區(qū)、幼兒園和幼兒家長(zhǎng)都要攜起手來(lái)，分工協(xié)作，（）為幼兒建立安全防護(hù)網(wǎng)。

中國(guó)幼兒教育財(cái)政投資和管理主要存在如下幾方面的問(wèn)題（）

按韓國(guó)的生計(jì)保護(hù)法（Livelihood Protection Law）的規(guī)定，（）應(yīng)得到國(guó)家的保護(hù)和支持。

近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有（）

英國(guó)政府開(kāi)展的兒童看護(hù)項(xiàng)目包括（）

當(dāng)前，中國(guó)幼兒教師主要存在如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：（）