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教學過程中教師的主導作用的發(fā)揮必須建立學生學習主動的基礎上。
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在教學中要做到“藏焉修焉,息焉游焉”,意即入學受業(yè)修習正業(yè),要與退而在家休息時的玩物怡神相結(jié)合,這樣就會使學生達到“安其學而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔而不反也”的境界。
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我們經(jīng)常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,這句話體現(xiàn)了因材施教的原則。
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