A.將概念進(jìn)行歸類
B.將概念進(jìn)行分解
C.從各類型中抽出它們的共同屬性和特征,對(duì)概念進(jìn)行理論定義
D.從各類型中抽出它們的表象,對(duì)概念進(jìn)行理論定義
E.從各類型中抽出它們的共同點(diǎn),對(duì)概念進(jìn)行理論定義
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A.理論定義
B.操作化定義
C.實(shí)踐定義
D.系統(tǒng)化定義
E.客觀化定義
A.思路
B.結(jié)果
C.信心
D.程度
A.性質(zhì)或類別
B.等級(jí)或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.性質(zhì)或類別
B.等級(jí)或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.性質(zhì)或類別
B.等級(jí)或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
最新試題
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長度可在()之間。
對(duì)訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。