多項選擇題道德語言的分類可以分為哪些?()
A.規(guī)范性用語
B.引導性用語
C.評價性用語
D.解釋性用語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題德育目標的特點不包括哪些?()
A.歷史性
B.永恒性
C.簡宜性
D.社會性
E.現實性
2.多項選擇題按照道德價值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
A.道德語言
B.榜樣
C.陶冶的事物
D.情境
3.多項選擇題德育的外延往往十分寬廣,它包括()
A.倫理規(guī)范教育
B.公民教育
C.政治教育
D.思想教育
4.多項選擇題德育目標按照德育目的的構成可分為()
A.三維結構式說
B.三子系統(tǒng)說
C.三要素說
D.三種道德教育觀
5.多項選擇題()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
A.前道德階段
B.好孩子定向階段
C.自律階段
D.樸素的利己主義定向階段
E.社會約定定向階段
最新試題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項選擇題
外在的德育目的強調德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型:判斷題
人的德性直接表現為個體在活動和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關系。
題型:判斷題
德育手段是德育目的實現的保證。
題型:判斷題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構成的一種美德體系。
題型:判斷題
教育中語言的本質與核心是道德語言。
題型:判斷題
個性心理品質教育屬于心理教育的范疇。
題型:判斷題
在現代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題
品德結構是將品德要素以一定的方式有機地連結在一起,形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型:判斷題