A.確定求職者是否符合工作所需要的最低資格要求
B.幫助招聘者判斷求職者具有或不具有某些與工作相關的屬性
C.了解求職者的家庭背景
D.申請表中所包含的資料可被用來“警示”任何與求職者有關的潛在問題領域
E.了解求職者的生活習慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.適合職位的開發(fā)和職位的再設計
B.職業(yè)選擇和指導
C.未來素質的發(fā)展
D.人員錄用的選擇配置
E.能力素質的強弱
A.能夠隨時隨地大規(guī)模進行
B.能夠不同程度地解決人、財、物的問題
C.具有強大的數據處理和情景模擬能力
D.能夠模擬現實中的諸多測評方法
E.降低了測評的經濟成本和機會成本
A.背景調查
B.紙筆考試
C.心理測驗
D.工作取樣測驗
E.檔案調查
A.測評方法的多樣性
B.測評技術的多樣性
C.測評運用的綜合性
D.測評理論的先進性
E.測評內容的全面性
A.復蘇階段
B.初步應用階段
C.發(fā)展階段
D.繁榮發(fā)展階段
E.恢復階段
最新試題
冰山模型的勝任力特征包括（）
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據可歸屬于（）
（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經歷。
以下屬于心理測試主要類型的有（）
管理游戲需要控制的誤差是（）
編制筆試題目是筆試流程中至關重要的一步，設計方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。
關鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比，以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產生跳槽行為。
在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數量、知識結構與（）。
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
品德測評作為一種特定社會現象，其構成部分不包括（）。