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A.指導(dǎo)教師
B.給予轉(zhuǎn)載或引用權(quán)的資料的所有者
C.提供便利條件的組織或個(gè)人
D.提出建議或提供幫助的人
A.注釋
B.文獻(xiàn)綜述
C.附錄
D.參考文獻(xiàn)
A.幫助讀者了解本研究的歷史和現(xiàn)狀
B.尊重他人的研究成果
C.避免抄襲與不合理引用問題
D.體現(xiàn)作者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)
A.后記
B.正文
C.注釋
D.文獻(xiàn)綜述
最新試題
“剽竊”，是指在沒有申明其來源和適當(dāng)?shù)貥?biāo)明出處的情況下（）。
科研路徑準(zhǔn)備最強(qiáng)調(diào)的是（）
論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準(zhǔn)備，主要回答（）。
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》，以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象，從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是：（）
論著選題時(shí)，要遵循可控性原則，做到以下各項(xiàng)。但以下哪一項(xiàng)不是？（）
“空白對(duì)照組”是指在研究結(jié)束后直接記錄其相關(guān)結(jié)果，而在研究期間對(duì)其（）
以下哪一個(gè)論文題名合乎規(guī)范？（）
對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn)，以下說法不正確的是（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外：（）
答辯時(shí)對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的陳述，主要考察作者的以下情況，但除外（）。