A.測驗(yàn)的信度
B.測驗(yàn)的效度
C.測驗(yàn)的難度
D.測驗(yàn)的區(qū)分度
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A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.準(zhǔn)備階段
B.評價(jià)實(shí)施階段
C.評價(jià)結(jié)果反饋階段
D.評價(jià)結(jié)果推廣階段
A.宣傳發(fā)動(dòng)
B.搜集資料
C.評分
D.匯總
A.應(yīng)嚴(yán)格遵守客觀性原則
B.要采用恰當(dāng)?shù)挠涗浄椒?br />
C.兩人以上的觀察結(jié)果應(yīng)進(jìn)行一致性檢驗(yàn)
D.應(yīng)嚴(yán)格按照觀察記錄的結(jié)果來評價(jià)幼兒
A.認(rèn)知和語言發(fā)展
B.衛(wèi)生保健工作
C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作
D.安全工作
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。