單項選擇題

早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理為（）

A.行為主義
B.認知心理學
C.人本主義
D.科學主義

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單項選擇題

依據學習任務分析理論，學生用來指導自己注意、學習和記憶和思維的能力是（）

A.言語信息
B.智力技能
C.認知策略
D.認知風格

單項選擇題

教師的專業(yè)成長經歷（）

A.由不成熟到成熟
B.由低職稱到高職稱
C.由新教師到老教師
D.由低學歷到高學歷