填空題語音的()、()、()三個(gè)環(huán)節(jié),分別對應(yīng)于語音的生理、物理、心理三個(gè)方面的屬性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
分析區(qū)別特征的依據(jù)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是由不同的人在不同的交際場合使用語言時(shí)帶給語言的風(fēng)格或語體上的附加意義。
題型:單項(xiàng)選擇題
語言意義包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)不是圖畫和文字的區(qū)別的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
索緒爾是()的鼻祖。
題型:單項(xiàng)選擇題
非音質(zhì)音位可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“會議、會意”是()
題型:單項(xiàng)選擇題
語言是人類作為最重要的交際工具和思維工具來使用的音義結(jié)合的、由()和語法構(gòu)成的符號系統(tǒng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()的任務(wù)是概括各種具體語言和親屬語言的研究成果,研究各種語言的共同規(guī)律和一般規(guī)律。
題型:單項(xiàng)選擇題
近義詞“父親——爸爸”的差別表現(xiàn)在()不同。
題型:單項(xiàng)選擇題