單項選擇題下面關于氣質類型與高級神經活動類型匹配正確的是（）。
A.膽汁質：強，平衡，靈活
B.多血質：強，不平衡，靈活
C.粘液質：強，平衡，不靈活
D.抑郁質：弱，不平衡
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1.單項選擇題著名心理學家埃里克森屬于（）人格發(fā)展理論。
A.特質取向
B.人本主義取向
C.精神分析取向
D.認知一行為取向
2.單項選擇題榮格認為人格是由很多兩極相對的內在動力所形成穩(wěn)定結構，其中（）最重要。
A.意識與潛意識
B.升華與壓抑
C.理性與非理性
D.內向與外向
3.單項選擇題（）認為人格通過行為與思想表現(xiàn)出來，行為、個人、環(huán)境三者之間彼此影響而呈交互作用的關系。
A.班杜拉
B.羅特
C.奧爾波特
D.塔佩斯
4.單項選擇題關于人格發(fā)展理論，下面（）屬于認知一行為取向理論。
A.榮格
B.卡特爾
C.羅杰斯
D.羅特
5.單項選擇題美國心理學家（）把青春期性心理發(fā)展分為異性疏遠期、狂熱期和戀愛期四個階段。
A.扎伊德
B.弗洛姆
C.斯滕伯格
D.赫洛克
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教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
“學為人師，行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應該屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系，自我提高內驅力屬于（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題