大型商場(chǎng)購買各類音樂CD在經(jīng)營場(chǎng)所播放，這種行為不侵犯他人的著作權(quán)。

依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，制作、出售假冒他人署名的作品的，可能承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。

為了普及法律知識(shí)，大學(xué)生自行組織下鄉(xiāng)，進(jìn)行“普法義演”表演某著作權(quán)人的作品，未向公眾收費(fèi)，也未向演員支付報(bào)酬，不侵犯著作權(quán)。

吳橋雜技是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此雜技藝術(shù)中表現(xiàn)的動(dòng)作難度和技巧難度，受著作權(quán)法保護(hù)。

未成年人對(duì)其創(chuàng)作的作品不享有著作權(quán)。

劉教授編寫的教材《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》在某出版社出版發(fā)行，該出版社享有的權(quán)利主要是根據(jù)劉教授與出版社的出版合同來確定。

王某為張某創(chuàng)作小說協(xié)助進(jìn)行組織工作，提供咨詢意見、物質(zhì)條件，王某可以視為合作作者。

老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好，對(duì)教學(xué)有很大幫助，于是大量復(fù)制該作品，并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購買，老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

如果合作作者對(duì)著作權(quán)的行使不能協(xié)商一致，則任何一方均不可行使。

小A對(duì)小B的錄音作品《很開心》在其原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡單剪輯及對(duì)其音量、音質(zhì)作了技術(shù)性的調(diào)整和改進(jìn)。故小A對(duì)修改后的《很開心》享有著作權(quán)。