一般選擇（）成排種植，以減少噪音對(duì)教學(xué)區(qū)域的影響。

（）是人體尺度最佳觀賞點(diǎn)的群體植物，且很多都具有優(yōu)美的樹(shù)形和秀麗的花朵，觀賞特性較強(qiáng)，常常作為重點(diǎn)點(diǎn)綴使用。

北方城市如果用（）種植防風(fēng)林，可以大大地減低冬季寒風(fēng)和風(fēng)沙對(duì)市區(qū)的危害。

小水面岸邊植物配置宜采用（）。

（）在廣場(chǎng)中起點(diǎn)綴的作用，同時(shí)也可以進(jìn)行空間組合，為居民提供休息、乘涼的場(chǎng)所。

水岸邊一般多選用（）

在設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍區(qū)時(shí)，高大喬木必須遠(yuǎn)離宿舍大樓（）m以上，特別是窗口附近墻面的種植，要保證室內(nèi)采光和通風(fēng)。

（）在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感，在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。

被斷開(kāi)的分車綠帶，其端部應(yīng)種植（）。

在自然植物群落中，上層喬木要選擇（）。