(1)甲的成績(jī)比德國(guó)選手的成績(jī)好。
(2)肯尼亞選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差。
(3)丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色
以下哪一項(xiàng)肯定為真( )
A.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、德國(guó)選手和美國(guó)選手
B.肯尼亞選手是冠軍,美國(guó)選手是亞軍,德國(guó)選手是第三名
C.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、美國(guó)選手和德國(guó)選手
D.美國(guó)選手是冠軍,德國(guó)選手是亞軍,肯尼亞選手是第三名
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
如果上面的陳述是正確的,那么基于這些陳述的下面哪一項(xiàng)也一定是正確的( )
A.如果18世紀(jì)的樂(lè)器被修復(fù),它們就不能被用來(lái)提供最初使用的演奏技巧方面的信息
B.被修復(fù)過(guò)的18世紀(jì)的樂(lè)器只能提供18世紀(jì)的樂(lè)器最初聽(tīng)起來(lái)怎么樣的信息
C.18世紀(jì)的樂(lè)器是獲得那個(gè)時(shí)期樂(lè)器制作技術(shù)方面的信息的唯一來(lái)源
D.一旦18世紀(jì)的樂(lè)器可以被用來(lái)演奏樂(lè)曲,那么它就不能作為獲得18世紀(jì)樂(lè)器制作技術(shù)的一個(gè)新的信息來(lái)源
以下各項(xiàng)如果為真,不能支持上述斷定的是( )。
A.游泳館所報(bào)數(shù)據(jù)與實(shí)際不符,少于實(shí)際顧客人數(shù)
B.去游泳館沒(méi)什么規(guī)律的人在數(shù)量上明顯減少
C.室外游泳館搶了室內(nèi)游泳館的生意
D.單位自建的游泳池?cái)?shù)量增加
以下除哪項(xiàng)外,從不同方面對(duì)北京工業(yè)大學(xué)師生的做法提供了支持( )
A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境要從小事做起,從我做起
B.林木對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用
C.我國(guó)森林資源匱乏,一次性筷子是對(duì)木材資源的巨大浪費(fèi)
D.合理使用森林資源會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林區(qū)保護(hù)
A.如果支持A提案,那么就不支持B提案
B.或者支持A提案,或者支持B提案,兩者必居其一
C.在A提案和B提案中,能并且只能支持一個(gè)提案
D.或者支持A提案,或者支持B提案
這句話是說(shuō)( )。
A.有的人不愿意拒絕別人善意的邀請(qǐng)
B.所有的人都不愿意拒絕別人善意的邀請(qǐng)
C.所有的人都喜歡拒絕別人善意的邀請(qǐng)
D.有些人會(huì)拒絕別人善意的邀請(qǐng)
最新試題
從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看,如果一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度,大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲,只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。 由此可以推出,在一定時(shí)期內(nèi)()。
所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。 由此可以推出()。
研究證實(shí):荒漠鹽堿土以無(wú)機(jī)方式大量吸收二氧化碳,這些被吸收的二氧化碳最終的歸宿是地下咸水層,因而存在一個(gè)巨大的活動(dòng)無(wú)機(jī)碳庫(kù)。原來(lái),地球上除了海洋、土壤、大氣和植被之外,還存在著這么一個(gè)巨大的“碳庫(kù)”。由此可以推出()
應(yīng)該看到,“少數(shù)人靠覺(jué)悟,多數(shù)人靠政策”。將各種社會(huì)問(wèn)題歸結(jié)為良知不守,則有邏輯倒置和認(rèn)知錯(cuò)位之嫌。很多問(wèn)題,是缺“法”導(dǎo)致缺“德”,而不是相反。如果監(jiān)管和懲罰機(jī)制能夠得到嚴(yán)格執(zhí)行,食品生產(chǎn)者的“投毒沖動(dòng)”就能得到有效抑制;如果制度健全,使好人流血之后不再流淚,藏于人心的本然良知就能夠轉(zhuǎn)化為見(jiàn)義勇為的實(shí)際行動(dòng)。 由此可以推出()。
某省開(kāi)展了新高考改革,考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置,“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),“1”由考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇1門,“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中選擇2門。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理,選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真,則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是()Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒(méi)有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒(méi)有選化學(xué)
許多種飛蛾都有根據(jù)附著物的顏色而改變自身顏色的能力。與人類不同,被那些飛蛾捕食的昆蟲擁有敏銳的顏色鑒別能力,可以辨別出這種偽裝。據(jù)此,有些研究人員認(rèn)為,某些飛蛾改變自身顏色的目的在于躲避自己的天敵。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的觀點(diǎn)()
所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。 以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤()
任何小說(shuō)在寫完之前,都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。 由此可以推知()。
“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球?!备鶕?jù)以上表述,下列哪項(xiàng)斷定必然為真()
某國(guó)家足球隊(duì)教練在集訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)球員U、V、W、X、Y、Z的最佳配合特點(diǎn)是: (1)V和X不能同時(shí)都在場(chǎng)上,也不能都不在場(chǎng)上。 (2)只有U不在場(chǎng)上,V才不在場(chǎng)上。 (3)如果W在場(chǎng)上,則X也要在場(chǎng)上。 (4)如果Y和Z在場(chǎng)上,則W也必須在場(chǎng)上。 那么,如果在U和Z都在場(chǎng)上的情況下,為了保持球員間的最佳配合,則可以推出以下哪項(xiàng)一定為真()