甲、乙、丙、丁和戊聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲。游戲的每一圈只能由三人玩。下列是游戲的所有規(guī)則,它將影響到每圈游戲參加者的順序和玩的圈數(shù):
①?zèng)]有人可以連續(xù)玩三圈;②沒有人可以連續(xù)兩圈不玩;③每個(gè)人都必須玩三圈。
如果甲、乙、丁玩第一圈,而乙、丁、戊玩第三圈,下面哪一位不能玩第四圈,而只能玩第五圈()
A.甲
B.乙
C.丙
D.戊
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(1)“乙比甲的年齡大?!?br> (2)“甲比他的伙伴的年齡大?!?br> (3)“丙比他的兩個(gè)對(duì)手的年齡都大。”
(4)“甲與乙的年齡差距比丙與乙的年齡差距更大些?!?br> 根據(jù)這些議論,甲、乙、丙、丁的年齡從大到小的順序是( )。
A.甲、丙、乙、丁
B.丙、乙、甲、丁
C.乙、甲、丁、丙
D.乙、丙、甲、丁
據(jù)此,我們可以知道()。
A.小紅是游泳冠軍
B.小蘭是游泳冠軍
C.小蘭沒去C城劃船
D.小明不是羽毛球冠軍
A.1盤
B.2盤
C.3盤
D.4盤
由此不能確認(rèn)的一項(xiàng)是( )。
A.有的退休老同志戴有太陽帽
B.該街道上的人都不是釣魚協(xié)會(huì)會(huì)員
C.該街道上有的人戴著太陽帽
D.有的退休老同志釣魚技術(shù)高超
小英、小紅、小燕三個(gè)人討論一道題,當(dāng)每人都把自己的解法說出后,小英說:“我做錯(cuò)了。”小紅說:“小英做對(duì)了。”小燕說:“我做錯(cuò)了。”老師看過她們的答案并聽了她們的上述意見后,說三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確,有一個(gè)人意見正確。
據(jù)此,我們可以知道誰的答案正確()。
A.小紅
B.小英
C.小燕
D.不能確定
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某地方臺(tái)互動(dòng)挑戰(zhàn)棚內(nèi)綜藝由沈騰、賈玲、華晨宇、關(guān)曉彤和沈濤五位擔(dān)任常駐嘉賓及主持人,錄制前相互握手致意,沈騰和4個(gè)人都握了手,賈玲和3個(gè)人握了手,華晨宇和2個(gè)人握了手,關(guān)曉彤和1個(gè)人握了手,請(qǐng)問沈濤和幾個(gè)人握了手?()
信息時(shí)代似乎給人們提供了前所未有的多樣選擇。但實(shí)際上,社交媒體的興起和智能算法的應(yīng)用,使人們逐漸變得只會(huì)選擇性接觸自己感興趣的信息,如同春蠶吐絲一樣,漸漸形成“信息繭房”。顯然,只接觸到自己感興趣的信息是不全面的。因此,信息時(shí)代的到來并不意味著人們能夠更為全面地看待社會(huì)問題。下列選項(xiàng),與上述論證過程最為類似的是()
要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能躋身世界強(qiáng)隊(duì)之列,至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問題。一是提高隊(duì)員基本技能,二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不切實(shí)解決這兩點(diǎn),即使臨戰(zhàn)時(shí)拼搏精神發(fā)揮得再好,也不可能取得突破性的成績(jī)。以下哪一項(xiàng)推理沒有表達(dá)上述議論的觀點(diǎn)()
某市的志愿者管理采用注冊(cè)制,其中活躍志愿者約占20%。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量,提高活躍志愿者數(shù)量,該市管理部門制定了以下政策:鼓勵(lì)所有政府部門及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。以下屬于該部門制定政策時(shí)的假設(shè)的是()
應(yīng)該看到,“少數(shù)人靠覺悟,多數(shù)人靠政策”。將各種社會(huì)問題歸結(jié)為良知不守,則有邏輯倒置和認(rèn)知錯(cuò)位之嫌。很多問題,是缺“法”導(dǎo)致缺“德”,而不是相反。如果監(jiān)管和懲罰機(jī)制能夠得到嚴(yán)格執(zhí)行,食品生產(chǎn)者的“投毒沖動(dòng)”就能得到有效抑制;如果制度健全,使好人流血之后不再流淚,藏于人心的本然良知就能夠轉(zhuǎn)化為見義勇為的實(shí)際行動(dòng)。 由此可以推出()。
任何小說在寫完之前,都和作者有千絲萬縷的聯(lián)系,作者總是努力使它完美無缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個(gè)人已再無力量去改動(dòng)它,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說。 由此可以推知()。
某省開展了新高考改革,考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置,“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語,“1”由考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇1門,“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中選擇2門。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理,選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真,則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是()Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒有選化學(xué)
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調(diào)查發(fā)現(xiàn),母親不愿意公開承認(rèn)自己偏心某個(gè)孩子,因?yàn)樗齻兏杏X羞愧。但是心理學(xué)家分析,母親的偏心可能不利于受寵一方,反而幫助其他子女。母愛不平衡讓其他子女做好了離開家后應(yīng)對(duì)不公平的準(zhǔn)備,也教會(huì)他們?nèi)绾纬蔀槎肥?。由此可以推出(?/p>
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