單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人的行為決定于（）。
A.需求層次
B.激勵程度
C.精神狀態(tài)
D.主導需求
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1.單項選擇題斯金納提出的強化理論分為兩種類型：正強化和負強化。強化理論認為（）。
A.正強化要保持間斷性，負強化要保持連續(xù)性
B.正強化要保持連續(xù)性，負強化也要保持連續(xù)性
C.正強化要保持連續(xù)性，負強化要保持間斷性
D.正強化要保持間斷性，負強化也要保持間斷性
2.單項選擇題"靜默語"即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號，這也就是形象。"在你開口以前，你已經(jīng)把什么都說了。"你認為這是一種溝通嗎？（）
A.是，屬于視覺溝通
B.不是，這屬于視覺印象，是領導形象研究的問題
C.是，屬于非語言溝通
D.不是，因為這是別人的看法，而溝通應是主動的
3.單項選擇題基于公平理論，當員工感到不公平時，會采取以下哪種選擇？（）
A.改變自己的投入與產(chǎn)出
B.改變自我認知和對他人的看法
C.離開工作場所
D.以上都是
4.單項選擇題實際工作中存在著下級向上級報喜不報憂的現(xiàn)象，從溝通上分析，這屬于縱向溝通中的（）。
A.夸張
B.扭曲
C.過濾
D.焦慮
5.單項選擇題在組織的縱向溝通網(wǎng)絡中，居于兩端的人只能與內(nèi)側的一個成員聯(lián)系，居中的人則可分別與兩人傳遞信息，進行組織系統(tǒng)自上而下或自下而上的溝通。這種溝通形態(tài)屬于（）。
A.鏈式溝通
B.輪式溝通
C.Y式溝通
D.全通道式溝通
最新試題
（）是指以組織整體為范圍，涉及組織所有收入或支出項目的總的預算。
題型：單項選擇題
能夠有效發(fā)現(xiàn)計劃與計劃實施之間差距的管理環(huán)節(jié)是（）。
題型：單項選擇題
按照控制對象的范圍，可以將控制分為（）等類型。
題型：多項選擇題
人員控制系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面（）。
題型：多項選擇題
（）控制能夠反映企業(yè)的資金周轉情況，進而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營管理水平。
題型：單項選擇題
信息溝通一般包含下列環(huán)節(jié)：（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)不同的分類標準，預算可以劃分為不同的類別，包括（）。
題型：多項選擇題
進行質(zhì)量控制，首先應該掌握（）。
題型：單項選擇題
為了保證對組織工作進行有效的控制，管理者應遵循以下基本原則（）。
題型：多項選擇題
下列溝通障礙中，屬于組織障礙的有（）。
題型：多項選擇題