【論述題】為調(diào)查“小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展?fàn)顩r”，一位研究者設(shè)計(jì)的問(wèn)卷中有下面的問(wèn)題。請(qǐng)你按照設(shè)計(jì)問(wèn)卷問(wèn)題的要求，對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，必要之處提出改進(jìn)建議。（1）校本課程開(kāi)發(fā)的主體是（ ）。①學(xué)校教師②課程專家 ③學(xué)生 ④學(xué)生家長(zhǎng)（2）記憶分為意義記憶和機(jī)械記憶，教學(xué)中應(yīng)提倡意義記憶，下面屬于機(jī)械記憶的是 （ ）。 ①通過(guò)“山巔一寺一壺酒”記住3.14159 ②通過(guò)多次朗讀記住一個(gè)英文單詞③通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事記住成語(yǔ)④把拼音“q”聯(lián)想成氣球，記住它的讀音 。（3）課程可以分為（ ），新課程改革在小學(xué)階段（ ）。①綜合課程和分科課程/以綜合課程為主；②學(xué)校課程和校本課程/以學(xué)校課程為主 ；③綜合課程和分科課程/分科課程與綜合課程相結(jié)合； ④學(xué)校課程和校本課程/學(xué)校課程為主，校本課程補(bǔ)充。