1、了解個人職業(yè)特征。 2、做好職業(yè)生涯規(guī)劃。 3、肯定自己擁有的能力與技巧。 4、塑造良好的職業(yè)形象，享受職業(yè)生涯。
最新試題
動作技能形成的主要階段有4個：（）、（）、（）、（）。
智力技能分類：（）和（）。
從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。
簡述教育研究選題的過程和方法。
學生運用知識的重要目的在于（）。
準實驗設(shè)計主要類型有：（）、（）、（）。
簡述教育研究課題的主要來源。
教育學的研究任務(wù)在于（）。
簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點？
科文頓認為學習的動力來自于（）。