單項(xiàng)選擇題家庭中父親責(zé)備兒子沒(méi)有用功讀書(shū),母親立刻站在兒子一方護(hù)短,這是家庭結(jié)構(gòu)的病態(tài)形式中的()。

A.倒三角
B.聯(lián)合對(duì)抗
C.三角纏
D.疏離


您可能感興趣的試卷

最新試題

小組社會(huì)工作者在小組治療模式中是富有影響力的人。

題型:判斷題

功能主義社會(huì)福利理論認(rèn)為,導(dǎo)致社會(huì)福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟(jì)與技術(shù)因素。

題型:判斷題

社會(huì)工作與社會(huì)福利的對(duì)象差異性逐漸變大。

題型:判斷題

個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。

題型:判斷題

以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。

題型:判斷題

下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn),立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng),以減少此類行為。

題型:判斷題

關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能,下列說(shuō)法不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類生活是一連串問(wèn)題解決的過(guò)程。

題型:判斷題

我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體,有機(jī)結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展,是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。

題型:判斷題